ضرورت برگزاری این دوره:
در این واقعیت نهفته است که فلسفه برای کودکان فراتر از یک درس ساده، کلید پرورش ذهنهای خلاق، کنجکاو و نقاد آینده است. در جهانی که پیچیدگیها و پرسشهای بیپایان بر زندگی روزمره سایه افکنده، توانایی فکر کردن به صورت مستقل و عمیق، مهارتی حیاتی است. از آنجا که در کشور ما هنوز مسیر مشخص و آکادمیکی برای تربیت مربیان این رویکرد وجود ندارد، این دوره فرصتی است بینظیر برای معلمان و علاقهمندان به تعلیم و تربیت تا نه تنها با اصول فلسفه برای کودکان آشنا شوند، بلکه توان عملی اجرای آن را در مدارس و محیطهای آموزشی پیدا کنند و به نسلی مجهز و پرسشگر در آینده شکل دهند.
سرفصل ها:
1.گام نخست؛ چرا فبک؟ | ریشهها، ضرورت و تاریخچه تفکرورزی
۲. جعبهابزار مربی | آشنایی با مفاهیم کلیدی، چارچوبها و راهکارهای بنیادین
۳. تسهیلگری خلاق | تکنیکها، مدیومها و شیوههای جذاب مدیریت کلاس از طریق بازی و فعالیت عملی
۴. معماری ذهن سنجشگر | تفکر منطقی؛ رمزگشایی از خطاهای شناختی، استدلالورزی و کلیدهای طلایی مغالطهشناسی
۵. پنجرهای به دنیای کودک | روانشناسی رشد و فبک؛ شناخت لایههای ذهنی مخاطب
۶. قطبنمای درونی | تفکر اخلاقی؛ چگونگی پرورش ارزشها و مبانی تربیتی در حلقه گفتگو
۷. کشف زیباییهای جهان | تفکر زیباییشناختی؛ پرورش شهود، هنر و نگاه خلاق در فبک
۸. کارگاهِ زیستن | کار عملی، تمرین واقعی هدایت گفتگو و اجرای پروژهمحور
از پرسش تا معنا | تجربه عمیق حلقه کندوکاو و جمعبندی نهایی آموختهها