تربیت معلم مدارس ابتدایی (اول تا سوم)حضوری کد 61

- ضرورت تشكیل دوره/ كارگاه:
دوره تربيت معلم مدارس ابتدايي قبلا تعريف و تدوين شده است ولي با توجه به اينكه متقاضيان شركت در اين دوره از رشته هاي
تحصيلي متفاوت مي باشند اين ضرورت احساس مي شود كه اين دوره به صورت جامع و كامل تعريف و تدوين شووود ايوون دوره
شامل دروس عمومي و پايه ، دروس تخصصي و مهارتهاي معلمي و مديريت كلاس مي باشد و هدف اصلي اينست كه افرادي كه
از رشته هاي غيرمتبط در اين دوره شركت مي كنند با گذراندن دروس عمومي و پايه آشنايي كلي با كودك و اختلالات كودكان
) فرم پيشنهاد تدوين دوره / كارگاه آموزشي فرم شماره ) 1
را خواهند داشت و در دروس تخصصي به صورت تخصصي با روشهوواي توودريه همووه دروس در دو سووطح مقوودماتي ) اول، دوم،
سوم( و پيشرفته ) چهارم، پنجم و ششم( آشنا خواهند شد و در نهايت با گذراندن دوره عملووي مهارتهوواي معلمووي و مووديريت
كلاس آموخته هاي تئوري را به صورت عملي اجرا خواهند كرد.
2 - اهداف برگزاري دوره/ كارگاه:
تربيت نيروي جوان، علاقمند، كارآزموده و متعهد براي شغل والاي معلمي -
توانمندسازي فارغ التحصيالن براي ورود به چرخه كار و ارتقاي دانش و مهارتهاي لازم -
ارتقاي سطح دانش و مهارت معلمان پايه ا بتدايي -
3 - سابقه برگزاري دوره در داخل یا خارج از كشور:
اين دوره تقريبا از سال 94 تا كنون در واحدهاي جهاد دانشگاهي و نيز برخي موسسات خصوصي برگزار مي شود.
4 - توانایيهاي مورد انتظار فراگیران در پایان دوره/ كارگاه:
آشنايي با روشها و فنون تذريه در مقطع ابتدايي، آشنايي با مهارتهاي معلمي و مديريت كلاس
5 - زمینههاي اشتغال زایي دوره/ كارگاه:
اشتغال در مدارس ابتدايي غير انتفاعي به عنوان معلم
6 - پیش بیني تعداد فراگیران در هر ترم و در طول یكسال برگزاري دوره:
هر ترم 25 نفر و هر سال 100 نفر